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Fakten und Daten |
0671.htm |
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Alltäglich
begegnen euch Kreissymmetrien in Natur, Kultur und
Technik |
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0673.htm |
Bildergalerie:
Kreis- oder drehsymmetrische Figuren in Kultur und
Technikr |
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0674.htm |
Bildergalerie:
Kreis- oder drehsymmetrische Figuren in der Natur |
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0675.htm |
Interessante
Links |
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Hier wird es spannend (Arbeitsanregungen) |
0672.htm |
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Was ist das Besondere
an Kreissysmmetrien?
Wie könnt ihr sie konstruieren? Welchen Zweck
haben sie? |
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0676.htm |
Wir
untersuchen Kreissymmetrien und zeichnen u.a. Drehpunkt
und Drehwinkel |
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0677.htm |
Wir
zeichnen und konstruieren drehsymmetrische Figuren |
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0678.htm |
Welchen
Sinn und Zweck haben
drehsymmetrische Strukturen? |
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Anregungen zum selbstverantworteten
Lernen |
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0679_tgb.htm |
Lerntagebuch:
Formular mit Anregungen |
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0679_kom.htm |
Anregungen
zur Präsentation und Kommunikation |
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Mögliche mathematische
Hilfen |
1000.htm |
Raum
und Form: Figuren und Beziehungen, Muster und Abbildungen,
Inhalt und Volumen |
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1120.htm |
Entdeckungen: Dreiecke,
Vierecke, Vielecke und Kreise |
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1320.htm |
Parallelogramme,
Rechtecke und Quadrate |
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1703.htm |
Entdeckungen: Würfel,
Quader, Pyramiden, ... Kugeln |
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2270.htm |
Drehwinkel schätzen
und einzeichnen |
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2290.htm |
Drehbilder herstellen
durch Falten und Ausschneiden |
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2610.htm |
Grundkonstruktion:
Einen Punkt P um einen Drehpunkt M um einen Winkel
α drehen |
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2620.htm |
Grundkonstruktion:
Eine Gerade g um einen Drehpunkt M um einen Winkel
α drehen |
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2640.htm |
Konstruktion einer
dreistrahligen Drehsymmetrie |
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2660.htm |
Konstruktion einer
vierstrahligen Rosette |
3000.htm |
Größen:
Längen, Zeiten, Massen, Energien, Währungen
... |
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3120.htm |
Maßeinheiten
für Längen |
8000.htm |
Messreihen
und Fragebögen auswerten und deuten |
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8102.htm |
Grundlegendes:
Was sind Merkmale und Daten? |
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8103.htm |
Beispiele
für Fragebögen und Beobachtungsbögen |
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8231.htm |
Wie entsteht aus
einer Strichliste ein Häufigkeitsdiagramm? |
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8210.htm |
Urliste, Rangwertliste
und Strichliste |
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8230.htm
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Häufigkeitstabelle
und Häufigkeitsdiagramm |
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8310.htm |
Mittelwerte: Median
(Zentralwert) und arithmetisches Mittel |
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8350.htm |
Streumaße:
Quartile, Quartilsabstände, Spannweite |
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Hinweise zur Nutzung digitaler
Medien und Werkzeuge |
9910.htm |
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Excel:
Ein Werkzeug zur Kalkulation und ... Crashkurse |
9930.htm |
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GrafStat:
Ein Werkzeug zur Gestaltung und Auswertung von Fragebögen |
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Hinweise für Lehrerinnen
und Lehrer zur Gestaltung von Lernprozessen |
9600.htm |
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Zuordnung:
"Kreissymmetrien - alltäglich um euch!"
und mathematische Inhalte |
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9670.htm |
Ideen
zur Vorbereitung des Unterrichts sowie zur Moderation
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9675.htm |
Vertiefende
Informationen zur Sache und zur Mathematik |
9050.htm |
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Anstöße
für eine geänderte Unterrichtskultur im
Mathematikunterricht |