Sitemap zum realen Problem
1. Struktur der Aufbereitung von
"Machtlos gegen Gewalt?"
Wie unterstützt mich die Lern- und Arbeitsumgebung bei meinem selbsttätigen Lernen
und wie nutze ich die Hilfesysteme des Mediums?
2. Inhalts-Verzeichnis
..
ma0110a
Mögliche Bild-Diskussionen - Möglicher Einstieg in das komplexe Problem
ma0112
"Blicke" auf die allgegenwärtige Gewalt
ma0114
Datensätze zur Kinder- und Jugendkriminalität sowie zur Verurteilung von Erwachsenen
ma0115
Modelle zur Analyse von Konflikten und Gewalt: Aggression? Soziale Entwurzelung? An Modellen gelernt? Fehlende Urteilskompetenz?
ma0116
Macht-Mittel der Machtlosen: Bildungziel: Friedensfähigkeit; Solidarisierungen über Mobs und andere Pyramidensysteme;
ma0116i
Kommentierte Lexika und Links ins Internet - eine Auswahl
..
ma0113
Wer übt Gewalt aus? Hilft ein Netzwerk gegen Gewalt?
Wie schnell wirkt es? ... ?
ma0117
Analysiert die Kriminalität von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
ma0118
Konstruiert ein Netzwerk gegen Gewalt und simuliert die "Schnelligkeit" seiner Wirkung
ma0119
Gestaltet eine Befragung u.a. zu Einstellungen gegenüber einer aktiven Gewaltverhinderung
..
ma0119_
arb
Exemplarische Arbeitsergebnisse von SchülerInnen
tgb
Lerntagebuch: Formular zur Selbstorganisation des Lernens
kom
Anregungen zur Online-Kommunikation und -Kooperation
praes
Anregungen zur Präsentation der Arbeitsergebnisse
..
Mathematische Hilfen
- lokal geordnet unter mathematischen Gesichtspunkten
ma2000
beschreibende Statistik
ma2500
Grundbegriffe
ma2510
Darstellen von Daten in
Listen und Tabellen
sowie in
Diagrammen
ma2530
Deuten von Daten
durch
Lagemaße
und
Streumaße
sowie ggf. durch
Boxplots
ma3600
ma4200
ma4610
Versprachlichung von
linearen,
quadratischen & rationalen,
exponentiellen & logistischen
Abbhängigkeiten
ma4400
Exponential- sowie ... logistische Funktionen
ma4440
Nachrichten weitersagen oder weitergeben
ma4450
Anzahl der Verurteilten in der Vergangenheit
ma6200
Eigenschaften von Funktionen
ma6310
Die Zunahme von ... nimmt ab ...
ma7400
Netze und dynamische Systeme
ma7410
Die Grundgrößen eines dynamischen Systems
ma7415
Wortmodell > Wirkungsdiagramm > Flussdiagramm > Gleichungen > Simulationen
ma7640
Zur Anregung ein Standardbeispiel für den Teufelskreis: "Räuber - Beute"
ma7672
Experimente mit doppelt gerichteten Netzen
ma7674
Experimente mit vielfach gerichteten Netzen
..
Werkzeug-Hilfen
ma9050
Crash-Kurse: Einführung in die Nutzung von Excel
ma9200
Werkzeuge zur Modellbildung: Beispiele zur selbstständigen Arbeit mit Dynasis
ma9500
Werkzeug GrafStat
ma9700
siehe auch:
Ethische und gesellschaftliche Reflexionen
Hinweise für Lehrende
ma1100
Reale Probleme aus Gesellschaft & Politik --> mathematische Inhalte
ma1110
Ideen zur Vorbereitung und Durchführung der Modellierungsphase
ma1115
Anregungen zur Moderation des Problems
Letzte Änderung: 04.02.2010
© Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe - Bozen. 2000 -