Übersicht und Inhaltsverzeichnis: Schule entwickeln Südtirol

			Schulen entwickeln Südtirol


blikk schulentwicklung

Übersicht und Inhaltsverzeichnis der Lernumgebung "Schulen entwickeln Südtirol"

In allen europäischen Ländern sind Schulen in Bewegung. Ziele und Inhalte des Lernens werden überprüft und verändert und die Verantwortlichkeiten für die Steuerung des Bildungswesens werden neu geordnet. Dies geschieht auf der Basis der dynamischen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und technischen Entwicklungen sowie der Veränderungen der kulturellen Traditionen. In der Regel vollziehen sich daher die Entwicklungen regional, so auch in Südtirol. Doch es gibt auch gemeinsame Grundlagen.

Lerntheoretisch kann diese Darstellung als eine "kognitive Landkarte" begriffen werden.
Sie soll dabei helfen, selbstorganisiert den Leseweg zu finden und zu gehen, der den eigenen Interessen und Bedürfnissen entspricht.

Die Hin-Pfeile haben die Bedeutung: wirken auf oder erzeugen (oder produzieren). Die Rückpfeile bedeuten eine Wechselwirkung.

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Inhaltsverzeichnis:
Die Titel der Seiten, die bereits existieren, sind direkt mit den Seiten verlinkt (violett eingefärbt und unterstrichen). Das Verzeichnis zeigt den bisherigen Stand der Überlegungen. Es ist auf Erweiterung angelegt.

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ses010.htm		Aktuelles zur Schulentwicklung in Südtirol

ses100.htm		Historische Skizzen
	ses110.htm	Geschichte der Öffentlichen Schule in Italien, Schulreformen
	ses120.htm	Lehrpläne und Entwicklungen in Italien/Südtirol
	ses130.htm	(Leistungs-) Bewertung

ses200.htm		Gesetzliche Vorgaben und Rahmen
	ses210.htm	Autonomie der Schulen
	ses211.htm	Staatliches Rahmengesetz zur Autonmie
	ses212.htm	Landesgesetz zur Autonomie der Schulen
	ses213.htm	Pilotprojekte zur Autonomie der Schulen

ses300.htm		Schulentwicklung Südtirol: Akzente und Stützsysteme
	ses310.htm	Projektbegleiter
	ses320.htm	Koordinatoren auf Schulebene
	ses330.htm	Schulentwicklungsberater
		Koordinatoren für die Umsetzung des Schulprogramms

ses400.htm		Schulbau: das Schulhaus - ein Haus ...
	ses410.htm	Humanisierung auch am Schulbau
	ses411.htm	Veränderung der Lernumwelt
	ses412.htm	Förderliches Lernumfeld

ses600.htm		Pilotprojekte in Südtirol
	ses610.htm	Pilotprojekt: Lehrplan und curriculare Planung
	ses611.htm	Ausschreibung, Ziele, Erwartungen
	ses612.htm	Auswahl der Schulsprengel und der Verantwortlichen
	ses613.htm	Organisation und Projektleitung
	ses614.htm	Projektphasen und workshops
	ses6151.htm	Workshop Teil 1
		ses6151a1.htm: Arbeitsauftrag 1
		ses6151e1.htm: Ergebnisse 1
		ses6151a2.htm: Arbeitsauftrag 2
		ses6151e2.htm: Ergebnisse 2
		ses6151a3.htm: Arbeitsauftrag 3
		ses6151e3.htm: Ergebnisse 3
	ses6152.htm	Workshop Teil 2
	ses620.htm	SSP Brixen Milland
	ses630.htm	SSP Meran Stadt
	ses640.htm	SSP Meran Untermais
	ses650.htm	SSP Schlern
	ses660.htm	SSP Mühlbach
	ses670.htm	"Lernen mit allen Sinnen"; Schulsprengel Kaltern
	ses671.htm	Lernwerkstatt "Mit allen Sinnen lernen" in den fünften Klassen der Grundschule und in den ersten Klassen der Mittelschule Kaltern
	ses672.htm bis	ses676.htm: die Seiten sind lediglich mit Überschrift als Formular angelegt, die Navigation ist noch nicht erledigt.

ses800.htm		Konkrete Leitbilder und Schulprogramme

	ses820.htm	Realgymnasium Bruneck
	ses821.htm	Das Logo der Schule
	ses822.htm	Das Leitbild der Schule
	ses823.htm	Das Schulprogramm der Schule
	ses824.htm	Pädagogische Tagungen
	ses8241.htm	Ausgangssituation und Zielsetzungen 1997
	ses8242.htm	Gedankensplitter zur Situation
	ses8243.htm	SCHILF: Aufbruch von Innen
	ses8244.htm	Planung und Kerngruppe
	ses8245.htm	Unser Konzept von SCHILF
	ses8246.htm	Ein Beispiel von SCHILF "Miteinander reden"
	ses8247.htm	Dokumentation: Modelle der Kommunikation
	ses8248.htm	Dokumentation: Was sind Präzisionsfragen?
	ses8249.htm	Dokumentation: Umgang mit Konflikten

	ses830.htm	Oberschule für Landwirtschaft in Auer
	ses831.htm	Das Leitbild der Schule
	ses8311.htm	...Landwirtschaft
	ses8312.htm	...Fach- und Persönlichkeitsbildung
	ses8313.htm	...Lernwege
	ses8314.htm	...Praktisches Lernen
	ses8315.htm	...Sprache
	ses8316.htm	...Leistung
	ses8317.htm	...Erziehung
	ses8318.htm	...Lernort
	ses8319.htm	...Öffnung
	ses832.htm	Das Schulprogramm der Schule
	ses8321.htm	Sprache und Kommunikation
	ses8322.htm	Landwirtschaft, Natur und Umwelt in ihrer Vielfalt
	ses8323.htm	???
	ses8324.htm	Identität und Beziehung
	ses8325.htm	Methodenvielfalt
	ses8326.htm	Öffnung von Schule
	ses833.htm	Entwicklungen in den Fachbereichen
	ses8331.htm	Deutsche Sprache und Literatur
	ses8332.htm	Naturkunde
	ses8333.htm	Landwirtschaftliches Praktikum

	ses840.htm	Grundschule Kaltern


© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000

Historische Skizzen